Aschermittwoch – Alte Gewohnheiten fasten

Nach dem Karneval, so habe ich es gelernt seitdem ich in Köln lebe, kommt klassischerweise die Fastenzeit. Dabei ist das Fasten an sich – also „was gefastet wird“ inzwischen deutlich weniger klassisch. Schon die Kinder in der KiTa werden gefragt, was sie denn fasten wollen. Süßigkeiten, Fernsehen,…

Mir war das immer fremd. Aber letztes Jahr habe ich einen Selbstversuch gestartet. Ich wollte auch mal etwas fasten. Süßigkeiten war mir zu hart. Ich wählte „fernsehen“ (das beinhaltete durchaus auch Streamingdienste). Und das war – so ungern ich das zugebe – viel härter als ich erwartet hätte. „Aschermittwoch – Alte Gewohnheiten fasten“ weiterlesen

Interactive e-learning course vs. video

What do you have in mind hearing the expression ‘e-learning’? I am constantly surprised that most people instantaneously will think of a video. They will either imagine videos in which an expert can be seen talking (more or less a recorded lecture – but without any chance to interact with the lecturer) or high-quality animation videos – either as a cartoon or even as 3D animation. „Interactive e-learning course vs. video“ weiterlesen